Den bez mobilu – jak ho děti hodnotily?

V rámci aktivit podporujících zdravé digitální návyky proběhl na začátku února na naší škole „Den bez mobilu“. Žáci 1. i 2. stupně odložili své telefony a po celý den se věnovali výuce, společným aktivitám a komunikaci tváří v tvář. Po skončení dne žáci anonymně vyplnili online dotazník. Níže přinášíme shrnutí výsledků, které jsou propočítány napříč oběma stupni školy.

Nudily se děti během dne?

• 61,5 % odpovědělo „Ne“,
• 27,9 % „Trochu“,
• pouze 10,7 % „Hodně“.

Chyběl dětem během dne mobil?

• 22,5 % uvedlo, že jim nechyběl vůbec,
• 61,7 % jen trochu,
• 15 % více.

Když už mobil chyběl, bylo to nejčastěji:

• o přestávkách (42 %),
• při komunikaci (39,5 %),
• kvůli zábavě či hudbě (20,2 %)

Naopak 25,2 % žáků uvedlo, že jim nechyběl vůbec.

Jak děti hodnotily samotný Den bez mobilu?

• 46,7 % – „Moc se mi líbil“
• 42,6 % – „Tak napůl“
• 10,7 % – „Moc se mi nelíbil“

Jak se bez mobilu cítily?

• 39,3 % – „Bylo mi dobře“
• 50,8 % – „Bylo to v pořádku“
• 9,8 % – „Bylo mi to nepříjemné“

Chování a společné aktivity

Mobil často supluje komunikaci – bez něj se mnozí žáci více zapojili:

• 60,3 % uvedlo, že si hráli více s kamarády,
• 21,5 % trochu více,
• jen 18,2 % nikoliv.

Kdy mobil chyběl nejvíc?

• 66,9 % – „Nechyběl mi“
• 26,4 % – „O přestávce“
• 6,6 % – „Při učení nebo hraní“

Měly děti během dne pocit nudy?

• 36,7 % – „Vůbec ne“,
• 52,5 % – „Občas“,
• jen minimum často či velmi často.

Celkové hodnocení dne

Na škále 1–5 (1 = výborný, 5 = špatný):

• nejčastější hodnocení byla 2 (36,1 %) a 3 (34,5 %),
• pouze 3,4 % dalo známku 5.

Chtěly by si děti Den bez mobilu zopakovat?

Závěrečné odpovědi ukazují, že o podobnou akci mají děti zájem:

• 24,4 % – Ano
• 31,9 % – Spíše ano
• 23,5 % – Spíše ne
• 20,2 % – Ne

Téměř 56 % žáků by si den rádo zopakovalo.

Zde ještě přinášíme některé vybrané komentáře žáků.

„Líbilo se mi, jak si všichni hráli spolu.“
„Hry na chodbě byly super.“
„Bylo fajn, že nikdo nebyl na mobilu a dokázali jsme si hrát i bez něj.“
„Více jsem se bavil s kamarády.“
„Měla jsem konečně klid na čtení.“
„Běhat venku bez mobilu bylo skvělé.“
„Každý žák si uvědomil, že je i jiná zábava než mobil.“                                                                                               „Byl to normální den.“
„Nevím.“
„Nic se nezměnilo, u nás mobily normálně nemáme.“                                                                                             „Doma jsem měl taky zakázaný telefon.“
„Bylo to fajn, ale někdo ho stejně měl.“                                                                                                                  „Nechyběl mi, nemám rád mobil.“
„Bylo to dobré, připadal jsem si tak nějak čistě – lidi dávali větší pozor.“
„Někdy mi chyběl kvůli komunikaci, ale dalo se to.“
„Konečně nebyli všichni jen na mobilu.“

Závěr

Výsledky ukazují, že Den bez mobilu byla pro většinu žáků příjemná a smysluplná zkušenost.
Děti se více věnovaly sobě navzájem, hrály si s kamarády, byly aktivní a zapojily se do školního programu naplno. Pro mnohé z nich byl den také příležitostí uvědomit si, že bez mobilu se dá prožít smysluplný a zábavný čas. Na základě dotazníku zvažujeme, že akci v některé formě zopakujeme i v budoucnu.